بررسی تاثیر نقش خانواده بر افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 333

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCEMN06_039

تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1402

چکیده مقاله:

هدف تحقیق بررسی تاثیر نقش خانواده بر افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می باشد که یک موضوع مهم و قابل توجه است. روشتحقیق موردنظرما دراین پژوهش روش کمی همبستگی است که باتوجه به این روش ما در صدد بررسی ارتباط بین دو متغییر نقشوالدین وافت تحصیلی دانش اموزان هستیم واین روش مورد تایید بسیاری از مقالات پژوهشی است. نقش خانواده به عنوان یکی از عواملمهم در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی توسط بسیاری از تحقیقات تایید شده است . با توجه به تحقیقات انجام شده، فرهنگتحصیلی خانواده و حمایت و همراهی آنها از فرآیند تحصیلی دانش آموزان دو عامل مهم در پیشرفت تحصیلی آنها محسوب می شوند.در واقع، اگر خانواده ها در فرهنگ خود ارزش تحصیل و یادگیری را به عنوان یکی از اولویتهای زندگی قرار دهند و با حضور فعال درتحصیلات و تشویق به پیشرفت تحصیلی، دانشآموزان را به یادگیری و پیشرفت تحصیلی ترغیب کنند، میتوانند تاثیر بسزایی در پیشرفتتحصیلی آنها داشته باشند . نتایج حاکی از آن است که بررسی تاثیر نقش خانواده بر افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی میتواند به عنوانیکی از راهکارهای موثر برای پیشگیری از افت تحصیلی و افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مطرح شود. در این راستا، مدارس ومسئولین آموزشی میتوانند با ایجاد برنامه های مناسب، خانواده ها را به همراهی و حمایت از فرآیند تحصیلی دانش آموزان تشویق کنندو به بهبود پیشرفت تحصیلی آنها کمک کنند.

نویسندگان

محمد کدخدائی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز چابهار، سیستان و بلوچستان، ایران

آرزو کدخدائی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت مرکز چابهار، سیستان و بلوچستان، ایران

احمدرضا راسخ

کارشناسی آموزش ابتدایی زرین دشت، فارس، ایران

فاطمه زهرا عالی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دلوار، بوشهر، ایران