خطا های شایع در کلید واژه های انگلیسی مقالات حوزه آموزش علوم پزشکی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMUMS-28-165_015

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: کلید واژه هایی که توسط نویسندگان مقالات علمی، در انتهای چکیده به مقاله تخصیص داده می شود، فشرده ترین و مرتبط ترین کلمات، با محتوای مقاله هستند. این واژه ها منبع اصلی برای نمایه سازی و ذخیره مقاله در پایگاه های اطلاعاتی، و نیز کلید هایی هستند که به بازیابی مقالات مرتبط کمک می کنند. لذا هرگونه خطا، چالش و اغتشاش در کلیدواژه ها، هر دو فرآیند ذخیره و بازیابی اطلاعات را مختل می کند. این مطالعه با هدف تعیین انواع خطاهای موجود در کلیدواژه های مقالات حوزه آموزش علوم پزشکی انجام پذیرفت. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی، بر روی کلیدواژه های مقالات ۱۳ مجله حوزه آموزش علوم پزشکی انجام گرفت. از ۳۱۹۴ مقاله مورد بررسی، تعداد ۱۰۹۶۵ مدخل استخراج گردید. کلیدواژه های هر مقاله در نرم افزار اکسل وارد گردید طوری که در مقابل هر کلید واژه فارسی، کلید واژه انگلیسی مربوطه (در صورت موجود بودن ) قرار داده شد. سپس تک تک واژه های فارسی از نظر مطابقت با کلید واژه انگلیسی و بالعکس، مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: از مجموع خطا های موجود در مجلات مورد بررسی، (عدم ثبت کلید واژه انگلیسی به ازای کلید واژه فارسی) و نیز (عدم ثبت کلید واژه فارسی به ازای کلید واژه انگلیسی)، مجموعا بالاترین میزان خطا (۳۱/۷۰ درصد) را به خود اختصاص دادند. استنتاج: باتوجه به نتایج مطالعه حاضر و وجود انواع خطاها در بخش کلیدواژه های مقالات، توصیه می شود که نویسندگان مقاله، داوران و ویراستاران مجله برای جلوگیری از اختلال در امر اطلاع رسانی، توجه دقیق تری به بخش کلید واژه های مقالات داشته باشند.

نویسندگان

اسماعیل اکبری

Associate Professor, Department of Physiology and Pharmacology, Faculty of Medicine, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, IranImmunogenetics Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran

رزیتا رضایی

Immunogenetics Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran

زهرا بهشتی

Nursing Instructor, Department of Nursing, Amol Faculty of Nursing and Midwifery, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Mack CA. How to write a good scientific paper: title, ...
  • Pokorný J. Web searching and information retrieval. Computing in Science ...
  • Chisnell C, Dunn K, Sittig D. Determining educational needs for ...
  • Beheshti M. Terminology and word selection in automated Indexing and ...
  • Joshi Y. Why do journals ask for keywords? ۲۰۱۴ [updated ...
  • Sugiyama K, Hatano K, Yoshikawa M, editors. Adaptive web search ...
  • Gil‐Leiva I, Alonso‐Arroyo A. Keywords given by authors of scientific ...
  • Akbari E. The effect of American and British spelling differences ...
  • Akbari E. Four spelling variants for one concept. Gazzetta Medica ...
  • Mortezai L. Persian language and orthography for Information storage and ...
  • Audisio RA, Stahel RA, Aapro MS, Costa A, Pandey M, ...
  • Singer AJ, Hollander JE. How to write a manuscript. J ...
  • Rezaeian M. Common mistakes in citing the references. J Rafsanjan ...
  • Ghazi Mirsaeid S, Masoudi F. The Importance of Indexing of ...
  • Sharma K, Mediratta P. Importance of keywords for retrieval of ...
  • Swanson M. Preface: J Bowman Gray Sch Med; ۱۹۵۹;۱۷:۴۵-۴۹ . ...
  • Cook VJ. L۲ users and English spelling. Journal of Multilingual ...
  • Nouri T, Farahian M. Investigating Iranian High School EFL Learnersꞌ ...
  • Miranda L. ۶ Tips for Choosing Keywords for Your Scientific ...
  • NLM Catalog. "Journal of Advances in Medical Education & Professionalism" ...
  • نمایش کامل مراجع