شناسایی نیروهای پیشران تاثیرگذار بر آینده فهرست های کتابخانه ای ایران بر اساس ویژگی-های جامعه دانش محور

هدف: شناسایی روندها و نیروهای پیشران تاثیرگذار بر آینده فهرست های کتابخانه ای ایران بر اساس ویژگی-های جامعه دانش محور.روش شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی و با روش های مرور متون و پیمایش انجام شد. پنل خبرگی با حضور ۲۰ نفر از متخصصان حوزه فهرست های کتابخانه ای با روش ذهن انگیزی انجام شد و در مرحله بعد پرسشنامه محقق ساخته در میان خبرگان توزیع شد. یافته ها: نتایج به دست آمده از بررسی پژوهش های صورت گرفته نشان داد که فهرست های کتابخانه ای کنونی ایران با روندهای موثر بر فهرست های کتابخانه ای بر اساس ویژگی های جامعه دانش محور همراه نیستند. نیروهای پیشران تاثیرگذار بر آینده فهرست های کتابخانه ای در ۹ شاخص (۵ شاخص بیرونی و ۴ شاخص درونی) قرار گرفتند. از میان نیروهای پیشران بیرونی، گویه «هوشمندسازی فهرست های کتابخانه ای با استفاده از فناوری های جدید»، در جایگاه اول قرار گرفت. در میان نیروهای پیشران درونی، گویه های «گرایش به بازنگری در ساختار فهرست های کتابخانه ای»، «نقش کتابخانه به عنوان تسهیل کننده دسترسی»، «اصلاح و روزآمد سازی ابزارها و استانداردها» و «غنی سازی فهرست با استفاده از ابزارهایی همچون جداول محتوا، خدمات کشف، قابلیت مرور و غیره» بالاترین ضریب اهمیت را دارا شد.نتیجه گیری: با توجه به وضعیت نامطلوب روندهای موثر بر فهرست های کتابخانه ای در ایران، متخصصان و سیاست گذاران حوزه فهرست های کتابخانه ای در ایران باید به لزوم تغییر فهرست ها با توجه به تغییر در روندها و همچنین پیشران های موثر توجه داشته باشند، زیرا عدم همگامی با تغییرات از کارایی فهرست ها کاسته و به مرور محکوم به نابودی خواهند شد.