اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی زنان متقاضی طلاق

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE12_010

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی زنان متقاضی طلاق بود. این پژوهش ک مطالعه نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان بالای ۳۰ سال مراجعه کننده به کلینیک های شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند که ۳۰ نفر (گروه آزمون ۱۵ نفر و گروه گواه ۱۵ نفر) از کلینیک های شهر تهران به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ۴۴ سوالی تعهد زناشویی آدامز جونز، (۱۹۹۷)، است . این پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار و پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۸۷/۰، بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از فنون آمار توصیفی (جداول فراوانی و نمودارهای میله ای)، و آمار استنباطی (آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی نرمال بودن داده ها و همچنین آزمون تحلیل کوواریانس تک راهه و چند راهه ) در نرم افزار ۲۲SPSS. استفاده شد. نتایج حاصل از این بررسی نشان داد که آموزش غنی سازی روابط بر اساس مدل انریچ بر تعهد زناشویی ، در زنان متقاضی طلاق اثر بخش است .

کلیدواژه ها:

آموزش غنی سازی روابط ، مدل انریچ ، تعهد زناشویی

نویسندگان

سیدعلی آل یاسین

استادیارروانشناسی بالینی،گروه روانشناسی بالینی،واحدآشتیان،دانشگاه آزاد اسلامی،آشتیان،ایران

زینب مراغی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی بالینی،واحدآشتیان،دانشگاه آزاد اسلامی،آشتیان،ایران