بررسی جایگاه و نقش بازی آموزشی، ورزش و تندرستی در عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_219

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش بررسی جایگاه و نقش بازی آموزشی،ورزش و تندرستی در عملکرد دانش آموزان است.انسان از همان دوران کودکی به بازی و ورزش به علت شادی و هیجانی که دارد علاقه فراوان نشان می دهد بیشترین میزان یادگیری کودکان از طریق انواع بازی هایی که در دوران کودکی انجام داده است شکل می گیرد به گونه ای که به اندازه ای که بازی های کودکانه در کودکی بیشتر انجام شده باشد به همان میزان یادگیری دانش آموزان آموخته های او بیشتر و بهتر خواهد شد به همین دلیل است که امروزه روانشناسان و متخصصان این موضوع خانواده ها را تشویق به مشارکت و فراهم کردن شرایط برای انجام فعالیت های ورزشی و بازی های کودکانه توسط کودک ان ها می کنند.این مقاله با روش علمی_مروری(کتابخانه ای)انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع کتاب ها،مقالات،مجلات و............... معتبر استفاده شده است.یافته های این مقاله ها حاکی از آن است که به علت خصوصیات و ویژگی هایی که کودکان در این سنین به همراه خود دارند ازانجام انواع مختلف بازی ها و ورزش ها لذت می برند همین ویژگی خود می تواند معلمان و خانواده ها را در یادگیری هرچه بهتره مسائل آموزشی مهارت های زندگی و ......... کمک شایانی کند به گونه ای که امروزه به راحتی می توان مشاهده کرد که دانش آموزانی که از طریق بازی و شادی به یادگیری اقدام می کنند یادگیری که اتفاق افتاده به علت شادی و علاقه زیاد کودکان که انگیزه آنها رو در این زمینه برمی انگیزد بهتر و عمیق تر خواهد شد به همین دلیل بهتر از کودکان از طریق بازی های آموزشی و ورزش کردن اقدام به یادگیری کنند و آموخته های خود را در زندگی روزمره خود به کار ببرد.نتیجه کلی که از این مقاله گرفته شده حاکی از آن است که بازی های آموزشی به میزان زیادی در بهتر یادگیری دانش آموزان تاثیر فراوانی دارد به همین دلیل امروزه خانواده ها و معلمان با توجه به شناختی که از این موضوع یعنی تاثیر بازی و ورزش در یادگیری پیدا کرده اند از انواع مختلف بازی های آموزشی در کنار تدریس علوم مختلف برای بهبود عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان استفاده می کنند.

نویسندگان

فاطمه زارعی

کارمند آموزش و پرورش شهرستان تهران