بررسی رابطه بین اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۲ شیراز

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۲ شیرازبوده است .روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است . جامعه مورد مطالعه،شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۲ شیراز بوده است. با توجه به اینکه تعداد کل کارکنان ۱۲۰نفر می باشد، جهت نمونه گیری از بین افراد جامعه با توجه به به محدود بودن تمامی افراد انتخاب شدند.ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل سه پرسشنامه اخلاق حرفه ای و اشتیاق شغلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل از روشهای آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شده است نتایج حاکی از ان است بین اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی رابطه معنادار وجود دارد.بین ابعاد اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی رابطه معنادار وجود دارد.اخلاق حرفه ای به طور معناداری قادر است اشتیاق شغلی را پیش بینی نماید.