بررسی رابطه مولفه های فرهنگ سازمانی و فن آوری اطلاعات در پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۹۱

سابقه و هدف: امروزه اکثر سازمان ها ارزش دارایی های نامشهود خود را درک کرده و به دنبال به کارگیری روش های متعدد برای استفاده بهینه از این دارایی ها هستند. یکی از این دارایی های نا مشهود دانش است و مدیریت دانش عبارت است از فرآیند ایجاد ارزش از دانش سازمان البته پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش کارا و موثر مستلزم توجه به عوامل مهمی مانند فرهنگ سازمانی و فن آوری اطلاعات می باشد که اهمیت این عوامل در سازمان های مختلف با توجه به اهداف سازمان، زمینه فعالیت سازمان، محیطی که سازمان در آن قرار دارد، میزان اطلاعات و آگاهی کارکنان و امکانات سازمان متفاوت است. لذا این مطالعه با هدف بررسی رابطه مولفه های فرهنگ سازمانی و فن آوری اطلاعات در پیاده سازی مدیریت دانش در بخش ستادی دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال ۱۳۹۱ انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه پژوهش مدیران و کارکنان ستادی دانشگاه مازندران بودند که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه حدود ۲۰۰ نفر انتخاب گردید و از این تعداد ۱۸۹ نفر (۹۷ نفر زن و ۸۸ نفر مرد) به پرسشنامه پاسخ دادند. ابزار گردآوری پرسشنامه ای با ۵۵ سوال اصلی در زمینه فن آوری اطلاعات، فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش و تعدادی سوالات جمعیت شناختی می باشد. یافته ها:. یافته های پژوهش نشان داد که زنان نسبت به مردان ۱۷/۲ درصد کم تر آگاهی و تمایل نسبت به مدیریت دانش دارند (۰۳۹/۰p). هم چنین بین حمایت مدیران، حس تعلق سازمانی، مشارکت، سیستم های اطلاعاتی و مدیریت فن آوری اطلاعات و مدیریت دانش ارتباط معنی دار وجود دارد. ولی بین اعتماد و فرآیند کسب اطلاعات ارتباط معنی دار وجود ندارد. هم چنین برای تحلیل های آماری از نرم افزار SPSS و روش رگرسیون خطی استفاده گردید. استنتاج: با توجه به اهمیت مدیریت دانش برای سازمان ها و ارتباط تنگاتنگ فرهنگ سازمانی و فن آوری اطلاعات با پیاده سازی و اجرای درست مدیریت دانش، پیشنهاد می شود از حمایت کارکنان، بهره مندی از تجربه و دانش آن ها، ایجاد سیستم های اطلاعاتی پیشرفته در سازمان و آموزش کارکنان جهت بالا بردن توانایی آن ها در استفاده از فن آوری اطلاعات استفاده شود.