ارزیابی توانائی های زبانی کودکان دختر و پسر ۶-۵ ساله شهر دهدشت

توانایی تکلم و زبان یکی از مهم ترین شاخص های رشد فکری افراد است، که تعامل اجتماعی آنها نقش بنیادی را در این فرایند ایفا می کند. پژوهش حاضر تحت عنوان «ارزیابی توانائی های زبانی کودکان دختر و پسر ۶-۵ ساله شهر دهدشت» انجام شده است تا ضمن ارزیابی توانائی های زبانی کودکان دختر و پسر ۶-۷ ساله به چالش ها و راهکارهای آنها پرداخته شود. نتایج یافته های این ارزشیابی ها در کودکان تفاوت عمده ای احساس شد. از آنجا که یکی از اهداف آموزش خردسالان آماده سازی آنها برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی آینده ی آنها شد. تاکید بر رشد شناختی، زبانی و تحصیلی جانشین تاکید بررشد جسمانی، اجتماعی و عاطفی شد که در گذشته محور اصلی برنامه های مطالعه کودکان، کار آموزی مربیان و والدین یا صرفا مراقبت از کودکان بود.