بررسی و تعیین شاخص های توسعه انسانی-آموزش در استان های کشور (در سا ل های ۱۳۸۷ و ۱۳۸۸)
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_GEOIAU-4-2_005
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1402
چکیده مقاله:
چکیده مطالعه و بررسی وضعیت توسعه انسانی، به ویژه در سطح استانهای کشور در یک فاصله زمانی «بیش از یک دهه» از مهمترین اقداماتی است که میبایست در عصر دانش و فناوری اطلاعات، اقتصاد دانش بنیان برنامه پنجم توسعه کشور در مسیر تحقق اهداف سند چشم انداز کشور انجام پذیرد. پژوهش حاضر با توجه به این مهم، انجام گرفته است. در این مقاله ضمن معرفی شاخصهای سه گانه مستقیم، غیرمستقیم و مالی برای رفع انتقادهای وارده به روش شاخص توسعه انسانی در ترکیب شاخصها، از تلفیق روش های آماری چند متغیره استفاده شده است. لذا۱۶۱ شاخص در دو مقطع زمانی۱۳۷۵ و ۱۳۸۸ به کمک تکنیکهای تاکسونومی عددی و تجزیه به مولفههای اصلی با هم تلفیق شده و در نهایت ضریب توسعه نیافتگی هر یک از استانها،در مقایسه با سایر استانها محاسبه شده است. نتایج نشان می دهد که در متوسط ضریب عدم برخورداری بین استان ها حدود ۲/۲۲ درصد بهبود به وجود آمده است،اما شدت نابرابری بین آن ها افزایش یافته است. هم در سال ۱۳۷۵ و هم در سال ۱۳۸۸ از نظر ترکیب شاخصهای اصلی توسعه انسانی، استان تهران در رتبه اول و استان سیستان و بلو چستان در رتبه آخر قرار دارند.
کلیدواژه ها:
واژگان کلیدی: شاخص توسعه انسانی ، توسعه و تکنیک تاکسونومی عددی
نویسندگان
رضا زینل زاده
عضو هیئت علمی گروه اقتصاد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
صمد برزویان
دانشجوی دکترای تخصصی اقتصاد آموزش، دانشگاه بمبئی
علیرضا قجری
عضو هیئت علمی گروه مهندسی صنایع، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :