عوامل موثر بر نهادینه سازی برنامه درسی جدید

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 266

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-54_032

تاریخ نمایه سازی: 6 آبان 1402

چکیده مقاله:

اجرای برنامه درسی که از آن به عنوان" فرایند انجام یک تغییردر عمل یاد می شود،" زمانی موفقیت آمیز خواهد بود که منجر به نهادینه سازی شود .نهادینه سازی یک تغییر و نوآوری نیز دارای شاخص های متعددی می باشد که مهمترین آن ادغام در ساختار یک سازمان می باشد .نهادینه سازی زمانی رخ می دهد که نوآوری در ساختار سازمان ادغام شود و آن سازمان را به شیوه ای ثابت تغییر دهد. حال مسئله این است که چه عواملی بر نهادینه شدن برنامه های درسی جدید موثر است؟وبه عبارتی پس از پذیرش برنامه درسی جدید چه عواملی به تثبیت و درونی شدن آن کمک می کند؟

نویسندگان

اعظم کاویانی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزاباد

علیرضا نوروزی راد

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزاباد