اثربخشی برنامه رژیم حسی مبتنی بر خانواده بر بهبود نشانگان اختلال نقص توجه-بیش فعالی
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی مشهد، دوره: 65، شماره: 5
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MJMS-65-5_035
تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف از این پژوهش، تعیین تاثیر رژیم حسی مبتنی بر خانواده بر نشانگان اختلال نقص توجه- بیش فعالی بود.روش کار: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و آزمون پیگیری یک ماهه بود. از جامعه آماری کودکان با اختلال نقص توجه و بیش فعالی ۶ تا ۱۲ سال مراجعه کننده به کلینیک های درمانی هستی، بهار و مسیر سبز در سال ۱۳۹۹ در شهر تهران، ۳۰ نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل گمارده شده و تحت ۱۲ جلسه مداخله برنامه رژیم حسی مبتنی بر خانواده که برگرفته از پروتکل حسی ویلبرگر بود و متناسب با وضعیت حسی هر کودک، به صورت ۳ روز در هفته و هر جلسه ۴۵ دقیقه قرار گرفتند. برای اندازه گیری متغیرها از مقیاس هوش کودکان وکسلر و مقیاس کانرز فرم والدین و برای بررسی وضعیت حسی کودکان از پرسشنامه نیم رخ حسی بهره گرفته شد. آزمون های آماری شامل تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون تعقیبی بن فرونی بود. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که میانگین نمرات پس آزمون و آزمون پیگیری نقص توجه، بیش فعالی و تکانشگری در گروه آزمایش کاهش پیدا کرد و نتایج تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر نشان داد که این کاهش معنادار و پایدار است (۰۰۱/۰ p<). نتیجه گیری: مداخله ی رژیم حسی، مداخله ای نوین و موثر در کودکان با اختلال نقص توجه و بیش فعالی است و باعث بهبود نشانگان این کودکان و عملکرد آن ها در موقعیت های مختلف اجتماعی می گردد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیلا شبدینی
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
محمد پارسا عزیزی
استادیار، گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
جاوید پیمانی
استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، ایران