تاثیر قصه گویی در انگیزه پیشرفت دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF08_149

تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1402

چکیده مقاله:

قصه عمر درازی دارد و عمر آن به اندازه عمر آدمی است . آموزش مبتنی بر قصه در قالبی مانوس و غیرتهدیدکننده باعث افزایش آگاهی و بینش کودک می شود. توجه به انگیزه پیشرفت اصلی است که همیشه و در هر محیط و سازمان و ارگانی باید در اولویت های بررسی باشد، چراکه در سطوح کوچکتر، آینده یک سازمان و در سطوح بزرگتر، آینده یک کشور بستگی زیادی به انگیزه و اشتیاق افراد آن جامعه دارد. در در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قصه گویی در انگیزه پیشرفت دانش آموزان مقطع ابتدایی به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه جمع آوری انجام گرفته است . بررسی پژوهش های مختلف در این زمینه نشان از آن داشت که قصه گویی تاثیرات معناداری روی افزایش انگیزه پیشرفت ، عزتنفس کودکان و و خرده مقیاسهای آن داشته و همچنین موجب کاهش افسردگی و کم رویی کودکان می شود بر این اساس لازم است تا ضمن آشنایی با مفهوم انگیزه پیشرفت ، و تعریف قصه گویی دریابیم چگونه این عوامل می توانند به هم مربوط شوند و چگونه می توان با فعالیت مبتنی بر قصه میزان انگیزه پیشرفت دانش آموزان را افزایش دهیم .

نویسندگان

شادی حمزه ای

کارشناسی آموزش ابتدایی/ کردستان-سقز

هانا فتوحی

کارشناسی آموزش ابتدایی/ کردستان-سقز

نگین عزیزی

کارشناسی آموزش ابتدایی/ کردستان-سقز

آمینه صالح نیا

کارشناسی مدیریت دولتی/کردستان-سقز