بررسی ضرورت آموزش نقد معماری و تاثیر آن در ارتقاء کیفی دانشجویان

موضوع نقد در حوزه معماری یک موضوع راهبردی ولی مغفول در جامعه علمی معماری است . فرهنگ نقد باید جز ساختاری آموزش دردانشکده های معماری باشد لذا توجه به آموزش صحیح نقد و پرورش دیدگاه نقادانه در دانشجویان معماری و بهطورکلی پژوهش در این حوزهضروری به نظر می رسد . همینطور نقد و آموزش آن در این حوزه میتواند پشتوانه ای جهت طراحی معماری باشد . در این مقاله ابتدا به اهمیتو ضرورت آموزش نقد معماری در محیط دانشگاهی و بررسی آن در ابعاد مختلف پرداخته شد ، سپس به انواع دسته بندی نقد در حوزه هنریبه خصوص در حوزه معماری پرداخته و نیز تاثیر آموزش نقد در ارتقا کیفی دانشجویان و تقویت روحیه نقادانه آنان موردبررسی قرار گرفت. سپسبعد از دسته بندی و تشریح انواع آن با توجه به شرایط حال حاضر محیط آکادمیک معماری در ایران به تفسیر برخی از این روشها که مفیدتر وکاربردی تر هستند پرداخته شد . سوالات مقاله حاضر اینگونه بیان می گردد که، نقد در حوزه معماری دارای چه ضرورتی است و چه تاثیری برارتقا کیفیت دانشجویان دارد ؟ در محیط آکادمیک معماری کدامیک از انواع متداول نقد مفیدتر و کاربردیتر هستند؟ مقاله حاضر از روش توصیفی -تحلیلی استفاده شده است.