افزایش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف افزایش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. یادگیری مبتنی بر مسئله را می توان در هر موقعیت یادگیری گنجاند. در دقیق ترین تعریف یادگیری مبتنی بر مسئله، این رویکرد در کل سال تحصیلی به عنوان روش اصلی تدریس استفاده می شود. اما برای افزایش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی، برنامه درسی باید شامل مباحثی مانند حل مسئله، تفکر انتقادی، خلاقیت و ... باشد. همچنین، راهکارهایی مانند استفاده از روش های فعال و تعاملی در آموزش، توسعه مهارت های ارتباطی و تحلیلی دانش آموزان و استفاده از منابع آموزشی جذاب و به روز می تواند به افزایش مهارت های حل مسئله در دانش آموزان کمک کند. با اجرای این راهکارها، می توان بهبود وضعیت آموزشی و تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی را تضمین کرد. این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان داد مزایای یادگیری مبتنی بر مسئله وجود دارد. دانش آموز متمرکز است که امکان یادگیری فعال و درک بهتر و حفظ دانش را فراهم می کند. همچنین به توسعه مهارت های زندگی که در بسیاری از حوزه ها قابل اجرا هستند کمک می کند.