دراسه نقدیه فی قصیده ابن ابی الحدید العینیه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: عربی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALQ-11-3_007
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1402
چکیده مقاله:
قصائد العلویات السبع لابن ابی الحدید من اجمل ما قیل فی الامام علی بن ابی طالب ۷ وقد اخترنا قصیدتها العینیه لدراسه نقدیه وهی قصیده فی غایه الروعه من حیث البلاغه والمضمون تذکر لنا فضائل مولی المتقین ۷ ثم یستطرد الشاعر فی القصیده ما جری علی ابی عبدالله الحسین ۷ ویتطرق الی واقعه ظهور الامام المنتظر ۷ وقد استلهم المعانی من الروایات الماثوره عن المعصومین : والوقائع التاریخیه وعرضها باسلوب متمیز هذا وتعرف قیمه کل اثر من خلال النقد وقد حاولنا ان ننقد هذه القصیده فی اربعه محاور الا وهی المعنی والاسلوب والعاطفه والخیال، وبینا النقاط الایجابیه والسلبیه فی القصیده مع ذکر نماذج من ذلک فکان المعنی مستلهما من الروایات وکان صحیحا فی الغالب ناهیک عن الاختلاف فی الآراء بین الفرق المختلفه ومع ان المعانی التی انشد فیه کانت موجوده فی ثنایا اشعار الآخرین الا انه استطاع ان یتمیز فی کیفه صیاغته وقد کان اسلوبه متینا سیما فی اختیار المفردات وهو الجانب الذی تم دراسته فی هذا المقال کما اشیر الی نماذج قلیله من ضعفه فی استخدام المفردات والعاطفه صادقه وقویه وجیاشه لحب محمد وآل محمد : وتاثر علی المتلقی ویشعر بحراره عاطفه الشاعر وثبات هذه العاطفه فی کل القصیده ویعد الخیال اساسا للقصیده واستعان بها بن ابی الحدید کثیرا لایصال المعنی من خلال التشبیه والاستعاره والکنایه والتضاد وغیرها لان الجمال الفنی یثیر عواطف القارئ.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید خلیل باستان
استاذ مشارک، قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه العلامه الطباطبائی
محمد سعدی
طالب دکتوراه، قسم اللغه العربیه وآدابها بجامعه العلامه الطباطبائی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :