NT-۴ Gene Expression of Male Wistar Rat’s Sciatic Nerve Fiber: The Effect of Decreased Activity on the Form of Spinal Nerve Ligation
محل انتشار: مجله علوم پیشرفته زیست پزشکی، دوره: 5، شماره: 3
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JABS-5-3_012
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: نوروپاتی دردناک حالتی است که از آسیب یا بیماری اعصاب حسیپیکری حاصل میشود. نوروتروفینها از جمله NT-۴ برای رشد و نمو نورونی حیاتی بوده و یکپارچگی عملکرد و ساختار سیستم عصبی را حفظ می کنند. با توجه به نقش و اهمیت فعالیتبدنی در ترمیم و شکلپذیری عصبی، هدف مطالعه حاضر بررسی اثر مزمن کاهش فعالیت به شکل لیگاتوربندی نخاع (SNL) بر بیان ژن NT-۴ عصب سیاتیک رت های نر ویستار میباشد.
مواد و روشها: ۱۰ سر موش صحرایی نر نژاد ویستار با میانگین وزن۳۰±۲۵۰ گرم به دوگروه کنترل سالم (C) و گروه کاهش فعالیت به روشSNL تقسیم شدند. طی شش هفته پس از آن آزمونهای رفتاری درد نوروپاتیک در گروههای پژوهشی به طور مستمر انجام شد. در پایان هفته ششم تغییرات بیان ژن NT-۴در عصب سیاتیک با تکنیکReal time اندازهگیری شد.
نتایج: آزمونهای رفتاری نشان دادند که کاهش فعالیت به شکل لیگاسیون نخاعی موجب آلوداینیای (درد سوزشی) مکانیکی و پردردی حرارتی در گروه SNL میشود. کاهش آستانه درد تا تمام پروتکل مشاهده شد (p<۰.۰۵). همچنین، در مقایسه با گروهC میزان بیان ژن NT-۴در عصب سیاتیک گروه SNL بالاتر بود (p<۰.۰۵).
نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد که کاهش فعالیت به شکل SNL با افزایش بیان ژن NT-۴ در گروه تجربی همراه میباشد. با توجه به اعمال فیزیولوژیک NT-۴در سیستم عصبی احتمالا این افزایش سازوکاری جهت نوزایی عصبی در محل آسیب دیده می باشد. با توجه به تحقیقات انجام شده به نظر میرسد افزایش فعالیت بتواند افزایش بیان NT-۴ را بهبود بخشیده و نوزایی عصبی را تسریع کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود رحمتی
Department of Physical Education, Faculty of Literature & Humanities, Lorestan University, Khoramabad, Iran.
عبدالرضا کاظمی
Department of Physical Education,, Faculty of Literature & Humanities, Vali-E-Asr University of Rafsanjan, Iran.
محسن باقریان رفسنجانی
Department of Physical Education, Faculty of Literature & Humanities, Islamic Azad University, Kerman, Iran.
جلال طاهرآبادی
Department of Physical Education, Faculty of Literature & Humanities, Lorestan University, Khoramabad, Iran.
مهدی مداحی
Department of Physical Education, Faculty of Literature & Humanities, Islamic Azad University, Kerman, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :