بررسی تاثیر الگوهای رفتاری و ویژگی های شخصیتی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر الگوهای رفتاری و ویژگی های شخصیتی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد. انواع مختلفی از دانش آموزان در یک محیط کلاس درس وجود دارد. برای دانش آموزان و مربیان به طور یکسان، داشتن ایده ای در مورد انواع مختلف دانش آموزان و انواع زبان آموزان مفید است تا بدانند چه انتظاراتی باید داشته باشند. دانش آموزان سبک های یادگیری متفاوتی دارند، آن ها ترجیحا بر انواع مختلف اطلاعات تمرکز می کنند، تمایل دارند به روش های مختلف بر روی اطلاعات درک شده کار کنند و با سرعت های متفاوت به درک دست می یابند. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای انجام شد. نتایج نشان داد که سبک های شناختی دانش آموزان نقش کلیدی در موفقیت آن ها در کلاس بازی می کند و کمک می کند تا اعتمادبه نفس، عزت نفس، تاثیر مثبت بر مهارت های ارتباطی فرد و نحوه نگرش فرد به جهان ارتقا یابد.