بررسی فریضه نماز به عنوان یک ابزار موثر برای تقویت و تثبیت ارتباط معلم و دانش آموزان با توجه به سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-54_059

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی فریضه نماز به عنوان یک ابزار موثر برای تقویت و تثبیت ارتباط معلم و دانش آموزان با توجه به سند تحول بنیادین انجام شد. این مقاله تلاش می کند تا به دانش آموزان، معلمان و مدیران مدارس راهنمایی کند تا با در نظر گرفتن نماز به عنوان یک ابزار موثر، ارتباط معلم و دانش آموزان را بهبود بخشند و فرایند آموزش وپرورش را به شکلی بهتر و کارآمدتر پیش ببرند. نماز به عنوان یکی از عبادات معنوی و روحانی در اسلام، نقش مهمی در تقویت ارتباط با خداوند و بهبود روحیه و روحانیت فرد دارد. ازاین رو، سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به استفاده از نماز به عنوان یکی از روش های تقویت ارتباط معلم و دانش آموز در محیط آموزشی تاکید می کند. نتایج نشان داد همچنین، ارتباط معلم و دانش آموزان بر پایه ارزش های مشترک دینی می تواند باعث تقویت ارتباط عمیق تری شود که درنتیجه باعث افزایش تمرکز و عملکرد بهتر دانش آموزان در فعالیت های آموزشی می شود.

نویسندگان

سمانه عباسی چلچله ای

۱- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر شهرکرد

فاطمه سادات حسینی فرادنبه

۲- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر شهرکرد