الزامات علمی بازجویی از کودکان بزه دیده سوء استفاده جنسی در فرایند تحقیقات مقدماتی

علیرغم اینکه بازجویی و پرسش و پاسخ­های اولیه از بزه­دیده در فرایند تحقیقات مقدماتی نقش پررنگی در کشف جرایم دارد، لکن ویژگی­های فیزیکی و ذهنی بازجو و چگونگی فرایند بازجویی از موضوعات مغفول نوشتگان فارسی در حقوق کیفری است. اگر مخاطب بازجو، کودک بزه­دیده و نوع جرم، جنسی باشد، نحوه گرفتن اطلاعات، حساسیت بسیار بالاتری را می­طلبد؛ چرا که بزه­دیدگی کودک را در شرایط اضطراب آمیزی قرار می­دهد که بر تحولات شناختی وی اثر می­گذارد، شرایط رشدی و فیزیکی کودک اجازه یادآوری و آگاهی کامل را به وی نمی­دهد و جرم جنسی که فاقد نشانه است و احساس شرم برای کودک به وجود می­آورد، او را از بیان جزیی اطلاعات منصرف می­کند. این مقاله بر آن بوده است تا با روش توصیفی- تحلیلی به این سوال پاسخ دهد که برای کشف بزه­دیدگی کودکان متمرکز بر بزه­دیدگان جنسی چه الزاماتی در فرایند بازجویی در مرحله تحقیقات مقدماتی بایستی مدنظر قرار گیرد؟ زن بودن بازجو جهت افزایش صمیمیت، دیدن آموزش­های لازم توسط وی، کسب اطلاعات لازم پیش از جلسه در مورد شخصیت بزه­دیده برای ارتباط­گیری مناسب با کودک و پیش بردن بازجویی بر مبنای پروتکل از نتایج تحقیق و پرسش به پاسخ مذکور می­باشد.