اثربخشی اقامه نماز در افزایش اعتماد و احترام بین معلمان و دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2499

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1402

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش همواره به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر توسعه و پیشرفت جوامع شناخته می شود. در محیط آموزشی، نقش معلمان به عنوان راهنماها و مربیان برای دانش آموزان بسیار حیاتی است. بنابراین، ایجاد و حفظ روابط مثبت و سالم بین معلمان و دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در طی سال ها، محققان و آموزش دهندگان به دنبال راهکارهایی برای افزایش اعتماد و احترام بین معلمان و دانش آموزان بوده اند. اقتصادی ترین راه برای ایجاد این اعتماد و احترام، بدون شک، بهبود روابط انسانی و افزایش ارتباطات مثبت در محیط آموزشی است. یکی از مواردی که مورد توجه قرار گرفته و اثربخشی آن در بهبود اعتماد و احترام بین معلمان و دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته، اقامه نماز است. اقامه نماز به عنوان یک عمل دینی در بسیاری از فرهنگ ها و مذاهب دنیا اهمیت دارد و می تواند ارتباط انسان ها را با معنویت و اصول اخلاقی تقویت کند. این مقاله به بررسی اثربخشی اقامه نماز در افزایش اعتماد و احترام بین معلمان و دانش آموزان می پردازد. این موضوع از اهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا می تواند به عنوان یک راهکار ساده و قابل اجرا در مدارس مورد استفاده قرار گیرد تا روابط انسانی و آموزشی بهبود یابند. این مقاله با مرور ادبیات موجود و ارائه شواهد علمی، سعی در ارتقاء دانش در این حوزه دارد. از اهمیت دیگر این مقاله، تاثیرگذاری آن در توسعه روش ها و استراتژی های آموزشی است که ممکن است از این ابزار دینی بهره برداری کنند تا ارتباطات معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشند. این تحقیق می تواند به مدارس، معلمان، و مدیران آموزشی کمک کند تا راهکارهایی مناسب برای تقویت روابط انسانی در محیط آموزشی ارائه دهند و بدین ترتیب به بهبود کیفیت آموزش و پرورش در جوامع کمک کنند.

کلیدواژه ها:

نماز ، اعتماد ، احترام ، روابط معلم و دانش آموز ، مدارس ، تعلیم و تربیت.

نویسندگان

طاهره لطفی

کارشناسی مددکاری اجتماعی

سیما داودی

دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری