بررسی خلاقانه ترین شیوه های تدریس ریاضی در مقطع ابتدایی و تاثیر آن ها در میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2500

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1402

چکیده مقاله:

ریاضی به عنوان یکی از اساسی ترین و پایا ای ترین دروسی که دانش آموزان در دوران تحصیل خود فرامیگیرند، همواره نیازمند توجه بیشتر و استفاده از روش های تدریس خلاقانه تری به نسبت سایر دروس بوده و نیاز است تا معلمان به خصوص آموزگاران ابتدایی برای آموزش هر چه بهتر آن به دانش آموزان خود تلاش بیشتری داشته باشند و از ایده های خلاق و ابزارهای کمک آموزشی خلاقانه بهرمند شوند. اگر دانش آموزان در مقطع ابتدایی ریاضی را به خوبی یاد نگیرند و یا نسبت به آن بی علاقه شوند،در پایه های بالاتر نیز در یادگیری آن دچار مشکل شده و نمیتوانند نمرات خوبی کسب کنند و سبب افت انگیزه تحصیلی در آن ها خواهد شد. در این مقاله به بررسی خلاقانه ترین شیوه های تدریس ریاضی در مقطع ابتدایی و تاثیر آن ها در میزان یادگیری دانش آموزان میپردازیم.

نویسندگان

پروین راستگو

فوق لیسانس حسابداری

رابعه راستگو

فوق لیسانس تربیت بدنی

انسیه فیضی فیض آبادی

لیسانس علوم تربیتی