بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی در تدریس در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO15_148

تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر استفاده از تکنولوژی در تدریس در مدارس ابتدایی می باشد. و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانهای) می باشد. امروزه نقش تکنولوژی در آموزش و پرورش، دانشآموزان و محصلان اهمیت بسیار بالایی پیدا کرده است. تا کنون تغییر وتحولات گستردهای در زمینه تکنولوژی، صورت پذیرفته و تاثیر فوق العادهای که این تکنولوژی ها در جامعه داشته اند بسیار عمیق بوده است.امر آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست و تکنولوژی های آموز شی زیادی در اختیار مردم قرار گرفته ا ست. نحوه تدریس درکلاس های درس تغییر پیدا کرده و نیازمند استفاده از فناوری هایی همانند: ویدیو پروژکتور، تخته هوشمند و سایر ابزارها است. بسیاری ازافراد معتقدن که سیستم آموزش سنتی به درد دنیای امروز با انتظاراتی که افراد از کلاس درس دارند نمی خورد و با آن ها سازگار نیست.نتایج نشاان داد که به طور کلی، تکنولوژی آموزشی می تواند به معلمان ابتدایی کمک کند تا به طور کارآمدتری درس بدهند و تجربهیادگیری دانش آموزان را بهبود بخشند، اما نیاز به استدلال هوشمندانه ای دارد تا اثرگذاری و پذیرش موثری داشته باشد.

نویسندگان

زهرا عسکری

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر کرج، البرز، ایران

صبا کرمیان

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر کرج، البرز، ایران

نجمه غیاثی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر کرج، البرز، ایران