بررسی اهمیت پرداختن به موضوع روانشناسی شخصیت و مشکلات روانشناختی در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_376
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
چکیده مقاله:
روانشناسی موجب میشود افراد چگونگی کارکرد بدن و ذهن را در کنار یکدیگر درک کنند. بهرهگیری از این دانش به تصمیم گیریبهتر و اجتناب از موقعیت های استرس زا کمک می کند. روانشناسی به مدیریت زمان، هدف گذاری، رسیدن به اهداف و شیوه زندگیموثر کمک می کند. یکی از شایع ترین اختلالات روانی دوران مدرسه که شاید همه دانش آموزان آن را تجربه کرده باشند، نقص توجهو بیش فعالی است. اما اگر این اختلال در سنین پایین تشخیص داده شود، به خوبی قابل درمان است و فرد در بزرگسالی هیچ مشکلیبرای زندگی در جامعه و فعالیتهای روزمره نخواهد داشت. آنچه که اهمیت دارد، توجه و کشف علائم این اختلال است که در ادامهبه توضیح آن میپردازیم. انواع دیگری از مشکلات روانشناختی در مدارس وجود دارد که در این مطالعه به آنها پرداخته شده است وهمچنین این موضوع، اهمیت حضور مشاور در مدارس را مطرح می کند. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت روانشناسی درزندگی، موضوع روانشناسی شخصیت را تحلیل کرده و مشکلات روانشناختی در مدارس را مورد بررسی قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا گل پرور
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قوچان
علی داوری
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک
سیدابوالفضل کیخسروی
دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد الکترونیک
مهدی پارسا
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد نیشابور