بررسی سیستماتیک اهمیت نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO15_443
تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1402
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق بررسی اهمیت نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانه ای)است. نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان از اهمیت بسزایی برخوردار است. معلمان در حوزه تربیت دینی دانش آموزان با تدریساصول و آداب دینی، ترسیم مسیر درست برای عمل و رفتار براساس اعتقادات دینی، ارتقای اخلاقیات و یادگیری ارزش های دینینقش بسزایی دارند. همچنین، وظیفه معلمان در انگیزش و الهام بخشی به دانشآموزان در تحصیلات دینی و توسعه روحی و جسمیآنها نیز بسیار مهم است. از این رو، معلمان نه تنها باید دانش علمی زیادی در حوزه دین داشته باشند، بلکه باید به خوبی بتوانندارتباطات موثری برقرار کنند و روحیه مذهبی روی دانشآموزان انتقال دهند. نتایج حاکی از آن است که آموزش و پرورش باید بهارتقای مهارتهای معلمان در حوزه تربیت دینی توجه کند و به آنها فرصتهای مناسبی برای رشد و توسعه فراهم کند. از این رو،اهمیت نقش معلم در تربیت دینی دانش آموزان بیش از پیش مشخص است و باید به این نکته توجه کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کمال دهقان اشکذری
دکتری رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه تهران، تهران، ایران
محمدرضا جهانتیغ
دانشجو کارشناسی رشته الهیات دانشگاه پاکنژاد یزد، یزد، ایران
علی هوتی
دانشجو کارشناسی رشته الهیات دانشگاه پاکنژاد یزد، یزد، ایران