ارتباط شاخص توده بدنی با فعالیت بدنی و خودتوصیفی بدنی دانش آموزان شهر بندرعباس در شرایط کرونایی

هدف از مطالعه حاضر ارتباط شاخص توده بدنی با فعالیت بدنی و خودتوصیفی بدنی دانش آموزان شهر بندرعباس در شرایط کرونایی بود. مطالعه حاضر کمی و با توجه به اهداف تحقیق پیمایشی و در زمره مطالعات توصیفی-همبستگی و از نظر زمانی یک تحقیق مقطعی بود که به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری مطالعه حاضر برابر با تمامی دانش آموزان ناحیه ۲ آموزش و پرورش شهر بندرعباس در مقطع ابتدایی دور دوم بود (۱۷۸۵۰ نفر). از این تعداد، براساس جدول مورگان، ۳۷۰ نفر به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای-تصادفی انتخاب شد. از پرسشنامه آقاخانبابایی (۱۳۹۴) جهت گردآوری اطلاعات مربوط به فعالیت بدنی و از پرسشنامه فرم کوتاه مارش و همکاران (۲۰۰۶) جهت گردآوری اطلاعات خودتوصیفی بدنی استفاده شد. شاخص توده بدنی دانش آموزان نیز براساس اطلاعات دموگرافیک شامل قد و وزن و بر اساس فرمول شاخص توده بدنی محاسبه گردید. روایی ابزار تحقیق توسط ۸ تن از اساتید مدیریت ورزشی و پایایی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ تایید شد. پس از گردآوری اطلاعات تحقیق، از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف (K-S) و آزمون ضریب همبستگی جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه مثبت و معنی داری بین شاخص توده بدنی با فعالیت بدنی، بین شاخص توده بدنی با خودتوصیفی بدنی و بین خودتوصیفی بدنی با فعالیت بدنی در دانش آموزان ناحیه ۲ آموزش و پرورش شهر بندرعباس در مقطع ابتدایی دور دوم وجود دارد.