پرکاربردترین بازی های آموزشی در مدارس و تاثیر آن ها در بهبود فرآیند تدریس

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2535

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1402

چکیده مقاله:

امروزه در سیستم آموزش و پرورش و کلاس های درس، بازی های آموزش ی با عنوان یکی از ابزار و روش های تدریس نوین برای دانش آموزان در عصر حاضر به شمار می آید که معلمان و مربیان آموزشی از آن ها برای انتقال مفاهیم آموزشی و بهبود عملکرد یادگیری در دانش آموزان استفاده میکنند. استفاده از بازی های آموزشی میتواند سبب تحریک ذهنی دانش آموزان و در نتیجه ایجاد جرقه ای برای یادگیری خواهد بود. استفاده از بازی ها و تحرکات آموزشی باید با برنامه ریزی درست و مطالعات دقیقی انجام شود تا بتواند به روند یادگیری کمک کند و باعث پیشرفت و ترقی دانش آموزان در تحصیل شود. در این مقاله به بررسی این موضوع و راهکارهایی برای اجرای صحیح آن میپردازیم.

نویسندگان

امینه کوتی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

وداد شریفی

لیسانس علوم تربیتی

فاطمه سلمانی پورکوتی

لیسانس آموزش ابتدایی