راهبردهای کلان تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش

در جوامع انسانی، نهاد آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این نهاد یکی از مهم ترین عوامل رشد اجتماعی، اقتصادی و تربیتی جامعه به شمار می آید. اما امروزه آموزش و پرورش به علت ضرورت استقرار بر پایه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، هماهنگی با تحولات سریع اجتماعی و بهره گیری از تجارب موفق آموزشی و تربیتی عصر حاضر، نیاز به تحول بنیادین دارد تا بتواند کارکردی منطبق با مبانی اسلامی و انقلابی داشته باشد. پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی راهبردهای کلان تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش انجام شده است. یافته ها نشان می دهد در جهت تحقق هدف تحول در تعلیم و تربیت، نهادهای سیاستگذار در حوزه تعلیم و تربیت ایران، تلاش های فراوانی انجام دادند که از بنیادی ترین آن ها در سال های اخیر، تدوین «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران» است. راهبردهای سند تحول بنیادین با تکیه بر فلسفه تعلیم و تربیت و تدوین الگویی اسلامی ایرانی به منظور تحول و پرهیز از -الگوهای وارداتی، کهنه و تقلیدی محرض – می باشد، اما برای اینکه زمینه اجرایی شدن آن بطور کامل فراهم گردد لازم است راهکارها، برنامه ها و اقدامات اجرایی مناسبی برای تحقق اهداف کلان آن پیش بینی و تدارک دیده شود.