راهکارهای ایجاد مسئولیت پذیری دانش آموزان در محیط مدرسه (با تاکید بر نقش خانواده)

مسئولیت پذیری؛ یعنی پاسخگو بودن در برابر نیازهای خود و دیگران و انجام وظایف فردی و اجتماعی به بهترین شکل. مسئولیت پذیری ابعاد مختلفی دارد که شامل؛ مسئولیت پذیری فردی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی می باشد. فرد مسئولیت پذیر کسی است که در قبال رفتار خودش پاسخگو باشد؛ یعنی مسئولیت سود و زیان، وظیفه یا تکلیفی را که بر عهده گرفته است، بپذیرند. مسئولیت پذیر بودن باعث انجام بهتر فعالیت ها می گردد و همین طور نشان دادند احساس مسئولیت یک امر ذاتی نیست، بلکه این ویژگی در متن خانواده و مدرسه و تعاملات امکان رشد پیدا می کند. لذا می توان تدابیر لازم جهت افزایش حس دانش مسئولیت پذیری، به ویژه افزایش عزت نفس آموزان را اتخاذ نمود تا زمینه جهت کاهش اضطراب و افزایش پیشرفت تحصیلی فراهم گردد. مانع اصلی پرورش مسئولیت پذیری و رهبری نوجوانان را حمایت های ناکافی یا حمایت های افراطی خانواده از نوجوانان می دانند. محروم بودن نسبی از پدر و مادر بر مسئولیت پذیری و رهبری تاثیر شگرف دارد. از طرفی سطح مسئولیت پذیری فرزندان به طور مستقیم با میزان انتظار والدین از نوجوانان رابطه دارد.