بررسی اهمیت اعتماد دانش آموزان به معلم در کلاس درس (با تاکید بر پیشرفت تحصیلی)
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1293
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402
چکیده مقاله:
انسان موجودی اجتماعی است و برای زندگی در جامعه، نیاز به ارتباط با انسان های دیگر دارد. امروزه در همه ی جوامع اعم از توسعه یافته ویا در حال توسعه، شاهد گسترش ارتباطات اجتماعی هستیم. با توجه به این که توسعه ی ارتباطات فواصل زمانی و مکانی را در نوردیده و امکان برقراری روابط متقابل را به افراد، گروه هاو سازمان های مختلف داده است، لزوم اعتماد افراد به یکدیگر بیش از پیش احساس می شود. در بستر تعاملات و کنش های گروهی اعتماد به منزله یک مکانیسم اجتماعی با کارکردهای متعدد اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و روانشناسی خود، نقش مهمی را در این زمینه ایفا می کند. در واقع زندگی انسان، بدون احساس اعتماد به خود، اعتماد به آینده و اعتماد به جهان پیرامون خود همراه با اضطراب و کشمکش تحمل ناپذیری است که ممکن است باعث از هم پاشیدگی فرد و نابودی وی شود. اعتماد رشد انسان و شکوفایی استعدادها و توانایی های او را تسهیل می کند و رابطه او با دیگران و جهان را به رابطه ای خلاق و شکوفا تبدیل می سازد تا فرد بتواند آرامش، امنیت و آزادی و استقلال را در کنار دیگران و با دیگران تجربه کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لاله احمدی ارمی
دکترا تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال.
علی اوسط قربانی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان.
اکبر ستاری
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه تبریز.
طیبه کشاورزی
کارشناسی الهیات، فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه پیام نور فیروزآباد،