بررسی تاثیر سبک های یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 244

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_1298

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر سبکهای یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه چند مفهوم سبک های یادگیری در پیشرفت عملکرد دانش آموزان انجام شد. سبک های یادگیری بوسیله بسیاری از صاحبنظران به عنوان یکی از عوامل موفقیت در تحصیلات عالی معرفی شده اند. شناخت سبک یادگیری یکی از مولفه های اصلی برای بهبود فرآیند یادگیری محسوب می شود. با توجه به اینکه هیچ یک از سبک های یادگیری بهتر از بقیه نیستند فرد می تواند نقاط ضعف و قوت خود را بر اساس سبک یادگیری مورد ترجیح خود شناخته و نسبت به رفع یا تقویت آنها اقدام نماید. می توان سبک یادگیری را به عنوان روشی که یادگیرنده در یادگیری خود آن را به روشهای دیگر ترجیح می دهد، تعریف کرد. پیشرفت تحصیلی به جلوه ای از جایگاه تحصیلی دانش آموزان اشاره دارد که این جلوه ممکن است بیانگر نمره ای برای یک دوره، میانگین نمرات در دوره ای مربوط به یک موضوع یا میانگین نمرات دوره های مختلف باشد. سبکهای یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان تاثیر دارد، بنابراین با بکارگیری سبک های به روز و کارآمدتر به افزایش پیشرفت تحصیلی دانشجویان کمک شود.

نویسندگان

لیلا همتی فرد

فرهنگی آموزش و پرورش