تدریس نوین به روش تصویر محور بر پایه انیمیشن سازی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTCONFE06_042

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402

چکیده مقاله:

تدریس نوین به روش تصویر محور بر پایه انیمیشن سازی یکی از روش های موثر و جذاب در آموزش است که از سال های قبل در سطح جهانی مورد استفاده قرار می گیرد. با توجه به تغییرات سریع در فناوری و به دنبال آن تحولات در آموزش و پرورش، استفاده از این روش در تدریس ، ضرورت دارد. هدف اصلی این روش، بهبود فرآیند آموزش و یادگیری با استفاده از تصاویر و انیمیشن ها است . تصویر محور بودن در آموزش به معنای استفاده از تصاویر و نمودارها به جای استفاده از کلمات و جملات بلند است . در این روش، مفاهیم و مطالب با استفاده از تصاویر و نمودارها به دانشجوان آموزش داده می شود. برای جذاب کردن این روش، انیمیشن ها نیز به عنوان یکی از روش های موثر برای تدریس ، استفاده می شوند. در این روش، انیمیشن ها به عنوان یک ابزار آموزشی جذاب و موثر مطرح می شوند. یکی از مزایای استفاده از انیمیشن ها در تدریس ، جذابیت بالای آن هاست . دانشجوان بسیاری از زمان خود را در تماشای انیمیشن ها صرف می کنند و با استفاده از این روش، می توان در آموزش و پرورش نوعی از تفریح و سرگرمی برای آن ها فراهم کرد. همچنین ، استفاده از انیمیشن ها به عنوان یک ابزار آموزشی ، می تواند مطالب را برای دانشجوان به شکل بصری و قابل فهم تر ارائه دهد. با توجه به مزایای استفاده از انیمیشن ها در تدریس ، بسیاری از مدارس و دانشگاه ها در سراسر جهان از این روش استفاده می کنند. در ایران نیز، بسیاری از دانشگاه ها و موسسات آموزشی از این روش برای تدریس استفاده می کنند. در نهایت ، استفاده از انیمیشن ها به عنوان یک روش جذاب و موثر در تدریس ، به دلایل ذکر شده، بسیار مورد توجه قرار می گیرد. این روش، می تواند به دانشجوان در یادگیری و فهم بهتر مطالب کمک کند و در پرورش شخصیت و خلاقیت آن ها، تاثیر بسزایی داشته باشد. بیه سازی تصویر سازی، توسعه یک تفکر منطقی ، یادگیری دانش آموزان در مسیر و فضای شخصی خودشان بدون ارائه احساسات منفی که باعث تغییر رفتار آنان در یک مسیر محدود میباشد.

نویسندگان

محمد قاسمی مشهدلو

کارشناس بیولوژی)زیست شناسی( فارغ التحصیل دانشگاه محقق اردبیلی