بررسی کمال گرایی والدین و رضایت از زندگی دانش آموزان مدارس عادی وتیزهوشان

هدف پژوهش حاضر کمال گرایی والدین و رضایت از زندگی دانش آموزان مدارس عادی در مقایسه با مدارس تیزهوشان است . جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان مدارس عادی و تیزهوشان و والدین آنها در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ مشغول به تحصیل بوده اند، تشکیل می دهند. با استفاده از نمونه گیری تصادفی تعداد ۲۸۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. داده ها با استفاده از ابزار های پرسشنامه کمال گرایی وهیل (۲۰۰۴) و رضایت از زندگی هیوبنر(۲۰۰۱) جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که رضایت از زندگی با کمال گرایی والدین ارتباط معکوس دارد. بدین معنا که هر چه کمال گرایی والدین افزایش یابد، رضایت از زندگی دانش آموزان کاسته خواهد شد.