راههای ایجاد التذاذ در آموزش، خواندن و فعالیتهای علمی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTCONFE06_252

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402

چکیده مقاله:

برای ارائه آموزش خوب و تعلیم و تربیت درست و یادگیری مناسب ، علاوه بر نیاز به توجه ، مشاهده دقیق ، به خاطر سپاری، مسوولیت پذیری در قبال یادگیری و هدفمندی از طرف دانش آموز، فراهم شدن محیطی جذاب و دلنشین و چالش برانگیز و شادیآور همراه با انجام فعالیتهای سازنده، ضروری است . بدین منظور توجه به نیازها و علایق دانش آموزان، درنظر گرفتن تفاوتهای فردی، فرهنگی و اجتماعی ، بسیار لازم است . همچنین ایجاد فضاهای همکاری و همیاری ثمربخش ، تشویق برای مشارکت عمومی ، انجام فعالیتهای معنی دار و مرتبط با زندگی واقعی ، برگذاری برنامه های جنبی و تغییر وضعیت فراگیران از حالت غیرفعالی به اندیشه وری و داشتن تفکر خلاق و سازنده از ضروریات آموزش است . در این مقاله ضمن پرداختن به مسائل فوق، روشها و پیشنهادهایی برای برانگیختن میل درونی فراگیر به سوی یادگیری فعال، علاقه به مطالعه و تحقیق و انجام فعالیتهای علمی ، همراه با لذت و رضایت مندی و سازماندهی اندیشه و تفکر، ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم السادات رنجبر

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی ،پردیس فاطمه زهرا(س)،دانشگاه فرهنگیان اصفهان