بررسی اثربخشی تشویق و تنبیه در افزایش یا کاهش یادگیری دانش آموزان

با توجه به نقش و اهمیت تشویق در یادگیری دانش آموزان و تنبیه در سرخوردگی و بی رغبتی آنان در یادگیری،هدف این پژوهش بررسی نقش تشویق و تنبیه در یادگیری دانش آموزان می باشد. تشویق و تنبیه دو روش تربیتی هستند،این دو روش باید بطور صحیح بکار روند تا موجب آرامش خاطر گردد. بکارگیری تشویق و تنبیه که شیوه های گوناگون شاید پیشینه ای به قدمت خود تعلیم و تربیت داشته باشد بنابراین ضروری است که این نوع ابزار تربیتی نیز به نوبه خود مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گیرد تا در جهت ارتقا آنها گامی برداشته باشد.