بررسی فرصت ها و چالش های اموزش مجازیدر دوران کرونا

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTCONFE06_309

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1402

چکیده مقاله:

فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی زتدگی را دربسیاری از ابعاد گوناگون ساخته اند.در اواخر سال ۲۰۱۹ بیماری ویروسی کووید-۱۹ در ووهان چین اغاز شد و به سرعت در جهان به صورت یک بیماری اپیدمی در امد.در شرایط پامدمی بیماری، مدارس جزئ اولین مراکزی بودند که تعطیل شدند و دراین شرایط اموزش مجازی به عنوان یکی از روش های رایج و نوین در کشورهای مختلف برای اموزش دانش اموزان در مقاطع گوناگون تحصیلی درسرتاسر جهان به شمار می رود. این پژوهش با هدف بررسی فرصت ها و چالش ها ی اموزش مجازی در دوران کرونا انجام شده است . یافته های پژوهش حاکی از این است که اموزش مجازی دارای مزایا،معایب و فرصت هایی بوده است ،از جمله معایب ان می توان به عدم دسترسی همه متربیان به وسایل اموزش مجازی،هزینه های بالای خرید اینترنت ،عدم اشنایی والدین معلمان با وسایل اموزش مجازی و..پرداخت و از جمله مزایای اموزش مجازی می توان به قابلیت استفاده از ان در هر زمان و هر مکانی ،قابیلت استفاده از اموزش های چند رسانه ای،در دسترس بودن رسانه های اموزشی با بالاترین کیفیت و... می توان نام برد.اگر می خواهیم اموزش مجازی با بیشترین بازدهی همراه باشد می باست از معایب اموزش مجازی با برنامه ریزی درست ،بستر سازی مناسب بکاهیم .

نویسندگان

نگین سهرابی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک

حسن شامرادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اراک