مولفه های مرتبط با سواد رسانه ای در آموزش و پرورش و عملکرد آن در فرآیند آموزش و یادگیری برای معلمان و دانش آموزان

در دنیای امروز استفاده از رسانه های صوتی و تصویری و تکنولوژی های ارتباطی امری رایج و کاربردی در بسیاری از صنایع و امور است و کمک های زیادی به پیشبرد اهداف سازمانی و تسهیل کارها میکند. در این میان آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهمترین کارآمدترین ارگان ها در هر کشور وظیفه دارد تا سواد رسانه ای را در میان معلمان و دانش آموزان گسترش داده و مهارت های استفاده از آن ها را به ایشان بیاموزد. به عبارت دیگر میتوان گفت که عدم آگاهی از مهارت های ارتباط مجازی و استفاده از تکنولوژی های آموزشی به معنی بی سوادی فرد تلقی میشود، لذا نیاز است تا بستر های لازم برای بهرمندی از این ابزارهای آموزشی در مدارس فراهم شده و دانش استفاده از آن ها نیز آموزش داده شود. در این مقاله به بررسی اهمیت سواد رسانه ای در سازمان آموزش و پرورش و عملکرد آن در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان میپردازیم.