بررسی مفهوم مهارتهای اجتماعی و تاثیر آن بر دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_221
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی مفهوم مهارتهای اجتماعی و تاثیر این مهارتهای در دوران نوجوانی و در بین دانش آموزان پرداخته شد. از منظر علم روانشناسی ویژگیهای یک ارتباط و همچنین ویژگیهای مهارتهای اجتماعی مورد قبول، بررسی شد. از جمله ویژگیهای مهارتهای اجتماعی از نظر هارجی و همکارانش که در سال ۲۰۰۲ مورد پژوهش قرار گرفته شده است : ارتباط چشمی ، بیانات چهره ای، فاصله ی اجتماعی ، چگونگی صدا، احوالپرسی با دیگران، گفتگو کردن، بازی و کار کردن با دیگران و جلب توجه و درخواست کمک می باشد. در این پژوهش به چگونگی یادگیری مهارتهای اجتماعی در نوجوانان و روش های کمک به رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان نیز اشاره شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مقتدری انجم
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی ، علوم و تحقیقات واحد ساوه
علیرضا مقتدری انجم
کارشناس شیمی کاربردی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس