مطالعه ای بر روش های کارآمد تربیت اسلامی در مدارس؛ در جهت حفظ ارزش های دینی -اسلامی و ترویج تعلیم و تربیت اسلامی در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF09_229
تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402
چکیده مقاله:
هدف تحقیق ، مطالعه ای بر روش های کارآمد تربیت اسلامی در مدارس؛ در جهت حفظ ارزش ها ی دینی - اسلام ی و ترویج تعلیم و تربیت اسلامی در بین دانش آموزان می باشد. روش پژوهش کیفی و از نوع توصیفی -تحلیلی می باشد و ابزار گردآوری اط لاعات، کتابخانه ای و به روش فیش برداری و مروری است . در این بررسی ها، از اسناد معتبر (کتب روانشناسی و مقالات علمی ) استفاده شده است و تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی ، استدلال های قیاسی و استقرایی ، عقل و منطق صورت می گیرد. یافته های تحقیق بیان می کند که مدرسه مکانی امن و غنی شده از برنامه های آموزشی و پرورشی برای همه دانش آموزان است و نقش آن علاوه بر ارتقای دانش و مهارت دانش آموزان، ایجاد آمادگی در آنان متناسب با انتظارات حال و آینده جامعه است .
کلیدواژه ها:
روش کارآمد ، تربیت اسلامی ، مدارس ، ارزش های دینی - اسلامی ، ترویج ، تعلیم و تربیت اسلامی ، دانش آموزان.
نویسندگان
مادح دستمرد
استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور استان همدان، همدان.
سیده نسرین اولیائی
دبیر آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان سنندج، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ،گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد همدان.