مطالعه ای بر روش های کارآمد تربیت اسلامی در مدارس؛ در جهت حفظ ارزش های دینی -اسلامی و ترویج تعلیم و تربیت اسلامی در بین دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF09_229

تاریخ نمایه سازی: 11 آذر 1402

چکیده مقاله:

هدف تحقیق ، مطالعه ای بر روش های کارآمد تربیت اسلامی در مدارس؛ در جهت حفظ ارزش ها ی دینی - اسلام ی و ترویج تعلیم و تربیت اسلامی در بین دانش آموزان می باشد. روش پژوهش کیفی و از نوع توصیفی -تحلیلی می باشد و ابزار گردآوری اط لاعات، کتابخانه ای و به روش فیش برداری و مروری است . در این بررسی ها، از اسناد معتبر (کتب روانشناسی و مقالات علمی ) استفاده شده است و تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی ، استدلال های قیاسی و استقرایی ، عقل و منطق صورت می گیرد. یافته های تحقیق بیان می کند که مدرسه مکانی امن و غنی شده از برنامه های آموزشی و پرورشی برای همه دانش آموزان است و نقش آن علاوه بر ارتقای دانش و مهارت دانش آموزان، ایجاد آمادگی در آنان متناسب با انتظارات حال و آینده جامعه است .

کلیدواژه ها:

روش کارآمد ، تربیت اسلامی ، مدارس ، ارزش های دینی - اسلامی ، ترویج ، تعلیم و تربیت اسلامی ، دانش آموزان.

نویسندگان

مادح دستمرد

استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه پیام نور استان همدان، همدان.

سیده نسرین اولیائی

دبیر آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان سنندج، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی ،گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور واحد همدان.