پیش بینی اندیشه پردازی خودکشی در نوجوانان دارای تجربه شکست عاطفی براساس انسجام روانی و شفقت به خود

این پژوهش با هدف تبیین اندیشه پردازی خودکشی براساس انسجام روانی و شفقت به خود نوجوانان دارای تجربه شک ست عاطفی انجام شد. پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۱ بود. نتایج نشان داد که بین نمره کل شفقت به خود با اندیشه پردازی خودکشی نوجوانان دختر همبستگی منفی و معناداری وجود دارد (۰۵/۰.(P< این رابطه به ترتیب بین ابعاد ذهن آگاهی ، مهربانی با خود و اشتراکات انسانی با اندیشه پردازی خودکشی نوجوانان دختر منفی و معنادار و بین ابعاد خودانتقادی، انزوا و همانندسازی افراطی با گرایش به ایده پردازی خودکشی نوجوانان دختر همبستگی مثبت و معنادار بود (۰۵/۰.(P< همچ نین ، یبن انسجام روانی و ابعاد آن با اندیشه پردازی خودکشی در سطح ۰۵/۰ همبستگی منفی و معنادار بود.