ارتباط هوش هیجانی با کیفیت زندگی در دانشجویان در دانشجویان دانشگاه آزاد و پیام نور فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی میمند و مرکز آموزش عالی اقلید

هدف کلی پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد، دانشگاه پیام نور فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی میمند و مرکز آموزش عالی اقلید بود. بدین منظور، بر اساس دیدگاه کلاین (۲۰۱۵) که تعداد نمونه را ۳تا ۵ برابر تعداد سوالات پرسشنامه بیان می کند، ۲۰۰ نفر به شیوه ی نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد، دانشگاه پیام نور فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی میمند و مرکزآموزش عالی اقلید درسال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹تشکیل داده است .در پژوهش حاضر از پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت فرم کوتاه استفاده شده است . برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده ابتدا در سطح توصیفی با استفاده از شاخص های آماری به توصیف و تلخیص ویژگی های جمعیت شناختی افراد نمونه درتحقیق پرداخته شد، سپس در سطح استنباطی برای پیدا کردن رابطه بین متغیرهای تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون ضریب رگرسیون استفاده شده است .نتایج نشان دادبین ابعاد سلامت جسمانی ، روان شناختی ، بعد روابط اجتماعی ، بعد محیط و وضعیت زندگی با کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد، دانشگاه پیام نور فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی میمند ومرکز آموزش عالی اقلید) رابطه ی معنا داری وجود دارد.