عملکرد انواع رسانه های فردی و جمعی و تاثیرات آن ها در روند تعلیم و تربیت دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2578

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1402

چکیده مقاله:

در دنیای امروز با پیشرفت تکنولوژی های و رسانه های فردی و جمعی، آموزش و یادگیری سمت و سوی جدید گرفته است و معلمان و دانش آموزان از روش های سنتی تدریس فاصله گرفته و به سمت آموزش نوین روی آورده اند زیرا که در این نوع آموزش، علاوه بر آن که کار معلم تسهیل یافته و ابزارهای کمک آموزشی بیشتری را در اختیار خواهد داشت، دانش آموزان نیز برای یادگیری و کسب مهارت های آموزشی، انگیزه بیشتری خواهند داشت و در گذر زمان موفقیت آموزشی بیشتری به دست خواهند آورد. رسانه های فردی و جمعی امروزه در زمینه های مختلف و به شکل های متنوعی در زندگی انسان دخیل هستند که یکی از مهم ترین زمینه های کاری آن ها، آموزش و یادگیری در مدارس است که در این مقاله به بررسی این موضوع و راهکارهای آن میپردازیم.

نویسندگان

علی حسین رشیدی

کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

فرشته رحیمی سمیرمی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تعلیم و تربیت آموزش و پرورش

محمد صادق صیادزاده

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی