ارزیابی سطح دانش محیط زیستی دانشجویان دانشگاه ارومیه

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JFRD-5-1_004

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی سطح سواد محیط زیستی دانشجویان دانشگاه ارومیه با حجم نمونه ۴۶۶ نفر از دانشجویان دانشکده­های منابع طبیعی، علوم، فنی و مهندسی، کشاورزی و اقتصاد انجام شد. پرسشنامه مورد استفاده در دو بخش سوالات عمومی محیط زیستی و سوالات منطقه­ای محیط زیستی و در قالب طیف پنج­تایی لیکرت تنظیم شد. روایی پرسشنامه به تایید خبرگان موضوع رسید و به­منظور بررسی پایایی پرسشنامه­ها ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. برای مقایسه سطح دانش محیط­زیستی دانشجویان دانشکده­های مختلف از تجزیه واریانس یک­طرفه و آزمون مقایسه میانگین­ دانکن و برای بررسی روابط بین سطح دانش محیط­زیستی و شاخص­هایی همچون سن، تعداد اعضای خانواده، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر و سطح درآمد ماهانه خانواده از آزمون همبستگی اسپیرمن استفاده شد. در مطالعه حاضر بین سطح دانش محیط زیستی عمومی دانشجویان در دانشکده­های مورد بررسی اختلاف معنی­داری وجود نداشت (پنج درصد = ɑ)؛ اما در خصوص دانش محیط­زیستی منطقه­ای، سطح این دانش در دانشجویان دانشکده منابع طبیعی بیشترین و در دانشجویان دانشکده علوم و دانشکده فنی و مهندسی کمترین مقدار را دارا بود.

نویسندگان

Vali Gholizadegan

کارشناسی ارشد جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

Ahmad Alijanpour

دانشیار، گروه جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

Marziye Hajjarian

استادیار، گروه جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

Abbas Banj Shafiei

دانشیار، گروه جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Aminrad, Z., Sh. Z. Binti Sayad Zakariya, A. S. Hadi ...
  • Fazeli, M. & S. Jafar Salehi, ۲۰۱۳. The Gap between ...
  • Ghaderi, N., S. Choupani, S. Salehi & Gh. R. Khoshfar, ...
  • Hejazi, Y. & M. Mashhadi, ۲۰۰۷. The Effect of higher ...
  • Kose, S., A. Savran Gencer, K. Gezer, G. H. Erol ...
  • Mokhtari Malekabadi, R., A. A. Abdollahi & H. R. Sadeghi, ...
  • Moradhassel, N. & A. H. Mozayani, ۲۰۰۹. Assessing the government’s ...
  • Muderrisoglu, H. & A. Altanlar, ۲۰۱۱. Attitudes and behaviors of ...
  • Panth, M. K., P. Verma & M. Gupta, ۲۰۱۵. The ...
  • Salehi Omran, E. & A. Aghamohammadi, ۲۰۰۸. Study of knowledge, ...
  • Salehi, S. & Z. Pazokinejad, ۲۰۱۴. Environment in Higher Education: ...
  • Salehi, S., A. Kabiri & S. Karimzadeh, ۲۰۱۶. A Study ...
  • Salehi, S., K. Soleimani & Z. Pazouke, ۲۰۱۵. An analysis ...
  • Shobeiri, S. M., H. Meiboudi, A. Maleki pour & A. ...
  • Uzun, N. & N. Sağlam, ۲۰۰۶. Development and validation of ...
  • Veisi, H. & A. Zarandian, ۲۰۱۲. Evaluation of citizen awareness ...
  • نمایش کامل مراجع