پر کردن شکاف بین آموزش و عمل حسابداری دولتی

سازمان های دولتی و خصوصی فشار زیادی را برای مربیان و متخصصان حسابداری در سراسر جهان از کشورهای توسعه یافته گرفته تا کشورهای در حال توسعه ایجاد می کنند تا بتوانند فارغ التحصیلان دارای مهارت های حسابداری که نیازهای متغیر را برآورده می کند، پرورش دهند. آماده سازی دانش آموزان فرهیخته برای آینده که شامل آموزش با استفاده از تکنیک های بالا هستند، برای سازمان ها در آینده مفید خواهد بود. نیاز به رعایت مقررات سختگیرانه دولت در حال حاضر با افزایش نیروی کار پیر و گسترش بازار جهانی ، این امر را به یک فرصت عالی برای جستجوی حسابداران شایسته در واحدهای عمومی و دولتی تبدیل کرده است. پل شناخته شده بین آموزش حسابداری و عمل ، راهی است که در آن کار دانشگاهیان و دست اندرکاران هر دو به طور موثر بر دیگری تاثیر می گذارد. با این حال، این پل کمتر موثرتر از آن چیزی است که می تواند باشد. مهم است که دانشگاهیان حسابداری، جامعه شاغلین حرفه و سازمان های حسابداری حرفه ای در مورد اهمیت تحقیقات آکادمی حسابداری برای عمل تامل کنند. برای برنامه های مربوط به آموزش امور عمومی، مشخص کردن یک ماموریت ، بیان صریح ارزش های بخش عمومی و شناسایی نتایج به ما می گوید که "کجا می خواهیم به آن برسیم" و ارزیابی نتایج به ما می گوید که " از چه راهی باید از اینجا برویم".