مقایسه ی مولفه های سلامت روان و افسردگی در کودکان عادی و همشیرهای کودک اوتیست

مقدمه: مطالعه ی حاضر با هدف مقایسه ی مولفه های سلامت روان و افسردگی در کودکان عادی و همشیرهای کودک اوتیست انجام شد. روش: روش پژوهش از نوع توصیفی و علی – مقایسه ای است. روش نمونه گیری، نمونه گیری غیراحتمالی و از نوع در دسترس بوده، با مراجعه به کلینیک ها و موسسه های نگهداری کودکان اوتیست، ۳۴ کودک دارای خواهر یا برادر اوتیست و از طریق مراجعه به مدارس ابتدایی و دوره ی اول متوسطه ۳۴ کودک عادی، هردو گروه با ترکیب جنسی و سنی ۱۶-۹ سال از دو شهر البرز و تهران انتخاب گردید. ابزار سنجش شامل پرسشنامه سلامت روان کودکان (پی. اس. سی.) و پرسشنامه افسردگی کودکان (سی. دی. آی.) بود. داده های به دست آمده، در دو بخش توصیفی و آزمون تی. گروه های مستقل و آزمون خی دو مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که بین ابعاد سلامت روان و مولفه های افسردگی جز مولفه ی بی لذتی تفاوت معناداری بین دو گروه همشیرهای کودک اوتیست و کودکان عادی تفاوت معناداری از نظر آماری وجود ندارد، با این حال، نتایج آزمون خی دو، نشان داد که میزان اختلالات روانی در همشیرهای کودک اوتیست در مقایسه با کودکان عادی، از حیث بالینی و تشخیصی معنادار است. بحث و نتیجه گیری: حضور کودک اوتیست در خانواده، موجب اغتشاش در تبادلات رفتاری، عاطفی، گفتاری و اجتماعی بین سایر اعضای خانواده با یکدیگر و با کودک اوتیست گردیده، ضرورت شناساندن این اختلال و آموزش تعاملات ویژه با چنین کودکانی در خانواده، در کاهش پیامدهای نامطلوب روانی و عاطفی در ارتباطات بین اعضای خانواده را برجسته می سازد.