بیمار خبره: رویکردی جدید در خود - مدیریتی دیابت نوع ۲ بر مبنای آموزش دانش دیابت و شناخت جسم آگین

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPAP-17-2_005

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: این مطالعه به منظور طراحی برنامه های مداخله ای برای بیماران دیابت نوع ۲ بر اساس رویکرد توانمندسازی و نقش فعال بیمار در راستای اتخاذ رفتارهای خود - مدیریتی و روان شناختی انجام شد. روش: مطالعه از نوع آزمایشی - مقطعی بود که به صورت کارآزمایی بالینی تصادفی با ۲۱ بیمار مبتلا به دیابت نوع ۲ زن و مردکه به طور تصادفی به سه گروه آزمایشی و کنترل تخصیص یافتند، انجام شد. بیماران مراجعه کننده به انجمن دیابت از مهر ماه  تا بهمن ۱۳۹۵، سنجش های خط پایه شامل پرسشنامه های دموگرافیک و بالینی، پرسشنامه های ادراک بیماری - تجدید نظرشده، رفتارهای خود - مراقبتی، کیفیت زندگی، خود - کارآمدی، پریشانی و افسردگی را تکمیل کردند و میزان قند خون و هموگلوبین گلیکوزیله اندازه گیری شد. سپس مداخلات به صورت دوگروه آزمایشی ویک گروه کنترل (در دومرحله به صورت آموزش دانش دیابت و غیر دیابت و مرحله دوم آموزش ژست های قدرت و خنثی) در جلسات گروهی و فردی انجام شد و سنجش های پایانی انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار رایانه ای اس. پی. اس. اس. نسخه ۲۱ انجام شد. نتایج: نمرات گروه آزمایشی و کنترل، قبل و بعد از مداخله اول از نظر کنترل قند خون، ادارک علائم بیماری (خرده مقیاس های پیامد، کنترل و درمان پذیری، پیوستگی و بازنمایی هیجانی)، خود - مراقبتی و کیفیت زندگی به لحاظ آماری تفاوت معنی داری داشتند (۰.۰۱>p تا p <۰.۰۵). نمرات قبل و بعد از مداخله دوم نیز در خود - کارآمدی، احساس قدرت، رفتارهای خود - مراقبتی، K-۱۰، قند خون و هموگلوبین گلیکوزیله به لحاظ آماری تفاوت معنی داری داشتند (۰.۰۱>p تا p <۰.۰۵). بحث و نتیجه گیری: نتایج نشان داد که اجرای برنامه های توانمندسازی می تواند کارایی بیماران را در رفتارهای خود - مراقبتی، تغییر نگرش و ادراک علائم بیماری، شناخت جسم آگین و در نهایت کنترل قند خون و هموگلوبین گلیکوزیله افزایش دهد. یافته های پژوهش حاضر در راستای توجه به عوامل روان شناختی و خود - مدیریتی موثر در پیشگیری از عوارض دیابت و کنترل موثرتر دیابت نوع دو است.

نویسندگان

نرگس کرم قدیری

دانشگاه خوارزمی

حمیدرضا حسن آبادی

دانشگاه خوارزمی

رامین مجتبائی

دانشگاه جانزهاپکینز

محمد حاتمی

دانشگاه خوارزمی

امیرکامران نیکوسخن

انجمن دیابت ایران

علی پاشا میثمی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Baumeister, R. F., & Bushman, B. (۲۰۰۸). Social psychology and ...
  • Van Erde, W. (۲۰۰۰). Procrastination: self regulation in initiation aversive ...
  • Baumeister, R. F. (۱۹۹۷). Esteem threat, self-regulatory breakdown, and emotional ...
  • Gagnon, J., Dionne, F. & Pychyl, T.A. (۲۰۱۶). Commited action: ...
  • Wei, M., K.U., T. Y. (۲۰۰۷).Testing a conceptual model o ...
  • Tice, D.M., & Baumeister, R .F. (۱۹۹۷). Longitudinal study of ...
  • میری سمانه، منصوری احمد.. اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر پذیرش ...
  • Cunningham, J. L. (۲۰۰۷). Stress, Need for Recovery, and Ineffective ...
  • Ferrari, J. R. (۲۰۰۱).Procostination as self regulation of performance. Effects ...
  • Thompson, B. (۲۰۰۶).Foundations of behavioral statistics: an insight-based approach. NewYork: ...
  • محمودزاده، رقیه؛ محمدخانی، شهرام .(۱۳۹۵). کمال گرایی و اهمالکاری:نقش واسطه ...
  • Ferrera, T. S. (۲۰۱۱). Personal performance goal orientation, goal structure, ...
  • Pintrich, P. R., & De Groot, E., V. (۱۹۹۰). Motivational ...
  • Ram, A. (۲۰۰۵). The relationship of positive and negative perfectionism ...
  • Chu, A. H., & Chol, J. N. (۲۰۰۵). Rethinking Procrastination: ...
  • Uysal, A., & Knee, C. R. (۲۰۱۲). Low trait selfcontrol ...
  • Higgins, R. L., & Berglas, S. (۱۹۹۰).The maintenance and treatment ...
  • حسین چاری، مسعود؛ دهقانی، یوسف ( ۱۳۸۷ ). پیش بینی ...
  • Garcia, T. (۱۹۹۵). The role of motivational strategies in self-regulated ...
  • سابقی، لیلا؛ دانش، عصمت؛ رضابخش،حسین؛ سلیمی نیا، نرگس .(۱۳۹۳). تعیین ...
  • Simons, J,. Vansteenkiste, M., Lence, W. & Lacante, M. (۲۰۰۴). ...
  • Drake, L., Duncan, E., Sutherland, F., Abernathy, C., & Henry, ...
  • Anagnostopoulo, F., & Griva, F. (۲۰۱۱). Exploring Time Perspective in ...
  • Scheier M. F., & Carver, C. S. (۱۹۹۲). Effects of ...
  • Specter, M. H., & Ferrari, J. R. (۲۰۰۰). Time orientations ...
  • Jackson, T., Fritch, A., Nagasaka, T., & Pope, L. (۲۰۰۳). ...
  • همتی، حمیده؛ امیدیان، مرتضی؛ برزگر، کاظم. (۱۳۹۴). رابطه جهت گیری ...
  • Sirois, F. M. (۲۰۱۴). Procrastination and Stress: Exploring the Role ...
  • Harber, K. D., Zimbardo, P. G., & Boyd, J. N. ...
  • Lennings, C. J. (۱۹۹۹). Motivation and future temporal orientation: A ...
  • Avci, S. (۲۰۱۳). Relations between Self Regulation, Future Time Perspective ...
  • Lee, N, Krabbendam, L., & Dekker, S. (۲۰۱۲). Academic motivation ...
  • Cosenza, M. & Nigro, G. (۲۰۱۵). Wagering the future: Cognitive ...
  • O’Brien, W. K. (۲۰۰۲). Applying the transtheoretical model to academic ...
  • Day, V., Mensink, D., & O’Sullivan, M. (۲۰۰۰). Patterns of ...
  • Hayes, S. C. (۲۰۰۸). Climbing our hills: A beginning conversation ...
  • Hayes, S.C., Strosahl, K.D. (۲۰۱۰). A Practical Guide to Acceptance ...
  • Bond, F. W., & Bunce, D. (۲۰۰۰). Outcomes and mediators ...
  • McCracken, L. M., Vowles, K. E., & Eccleston, C. (۲۰۰۵). ...
  • Woods, D. W., Wetterneck, C. T., & Flessner, C. A. ...
  • Creswell, J. D., Welch, W. T., Taylor, S. E., Sherman, ...
  • Wang, S., Zho, Y., Yu, S., Ran, L., Wen, L., ...
  • Scent, C. L., &. Boes, S.R. (۲۰۱۴) Acceptance and Commitment ...
  • Van Erde, W. (۲۰۰۳). Procrastination at work and time management ...
  • Sirois, F.M., & Tosti, N. (۲۰۱۲).Lost in the moment? An ...
  • Glick, D.M., Millstein, D.J., & Orsillo, S.M. (۲۰۱۴).A preliminary investigation ...
  • Hayes, S. C., Luoma, J. B., Bond, F. W., Masuda, ...
  • Krejcie RV, Morgan DW. Determining sample size for research activities. ...
  • محمدی، زهرا. (۱۳۹۳). پیش بینی رفتارهای خودشکن با جهت گیری ...
  • امید، محمد هادی. (۱۳۹۲). اثربخشی آموزش کاهش اهمالکاری با رویکرد ...
  • حسینی نسب، داود و رامشه، محمد حسین. (۱۳۷۹). بررسی ارتباط ...
  • Zimbardo, P. J., & boyed, J. N. (۱۹۹۹). Putting time ...
  • Hayes, S. C., Strosahl, K., & Wilson, K. G. (۱۹۹۹). ...
  • Hayes, S, C. (۲۰۰۴). Acceptance and commitment therapy, relational frame ...
  • Harris, R. (۲۰۰۹). ACT made simple: An easy-to-read primer on ...
  • Hayes, S, C. (۲۰۰۴). Acceptance and commitment therapy, relational frame ...
  • Harris, R. (۲۰۰۹). ACT made simple: An easy-to-read primer on ...
  • نمایش کامل مراجع