مقایسه اثربخشی مداخلات گروهی بین فردی روان پویشی و هیجان محور بر اختلال اضطراب فراگیر نوجوانان دختر
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CPAP-17-1_007
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1402
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف پژوهش بررسی و مقایسه اثربخشی دو مداخله گروهی بین فردی روان پویشی و هیجان محور بر اختلال اضطراب فراگیر نوجوانان دختر بود. روش: روش پژوهش از نوع آزمایشی با گروه گواه و طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری بود. جامعه آماری شامل تمامی نوجوانان دختر ۱۵ تا ۱۷ سال دارای اختلال اضطراب فراگیر مدارس شهر شیراز در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ بود. از این میان، تعداد ۴۵ نوجوان با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و گروه گواه و در هر گروه ۱۵ نفر گمارده شدند. ابزار پژوهش، مقیاس اختلال اضطراب فراگیر-۷ بود که در سه مرحله و برای هر سه گروه اجرا شد. درمان بین فردی روان پویشی طی۱۶ جلسه ۹۰ دقیقه ای، و درمان هیجان محور طی ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای، یک بار در هفته، بر روی گروه های آزمایشی اجرا شدند. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که دو مداخله گروهی بین فردی روان پویشی و هیجان محور در کاهش اختلال اضطراب فراگیر تاثیر معنی داری داشتند، اما میان اثربخشی آن ها تفاوت معنی داری وجود نداشت. این نتایج در پیگیری سه ماهه نیز پایدار بودند و تنها اثر درمان هیجان محور بر کاهش اختلال اضطراب فراگیر، پایدار باقی نمانده بود. بحث و نتیجه گیری: درمان بین فردی روان پویشی گروهی و درمان هیجان محور گروهی می توانند به عنوان روش های مداخله ای موثر برای اختلال اضطراب فراگیر در نوجوانان دختر به کار روند.
کلیدواژه ها:
روان درمانی بین فردی روان پویشی گروهی ، درمان هیجان محور گروهی ، اختلال اضطراب فراگیر ، نوجوانان دختر
نویسندگان
زینب ارجایی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
رضا کرمی نیا
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
محسن احمدی طهور سلطانی
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :