بررسی ارتباط بین مدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران ابتدایی در مدارس شهرستان میاندوآب

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران در مدارس شهرستان میاندوآب رابطه ای وجود داردبود. این تحقیق از نوع تحقیقات کاربردی بود و با روش توصیفی انجام شد. جامعه ی تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس شهرستانمیاندوآب بود. نمونه بصورت تصادفی طبقه ای و با استفاده از فرمول کوکران به تعداد ۱۷۴ نفر انتخاب شد. روش جمع آوریاطلاعات،کتابخانه ای و میدانی بود. برای جمع آوری اطلاعات، در بخش اول برای سنجش مدیریت استعداد از پرسشنامه ۱۹ سوالیاحمدی و همکاران (۱۳۹۱) که شامل ۴ بعد (جذب، کشف، توسعه و حفظ و نگهداری استعدادها) و برای سنجش فرایند انتخاب مدیراناز پرسشنامه محقق ساخته که شامل ۲۵ سوال بود، استفاده شد. از آمار توصیفی برای توصیف ویژگی های جمعیت شناختی جامعهآماری برای آزمون فرضیه ها از آمار استنباطی پارامتریک (بدلیل نرمال بودن توزیع داده ها) ضریب همبستگی پیرسون، استفاده شد.پس از آزمون فرضیه ها و تحلیل یافته ها، این نتایج بدست آمد: که بین جذب استعداد، کشف استعداد، توسعه استعداد و حفظ ونگهداری استعدادها و فرایند انتخاب مدیران شهرستان میاندوآب رابطه وجود دارد.