رابطه سلامت روان با هوش هیجانی نوجوانان شهر مشهد

به منظور شناخت سلامت روان نوجوانان مشهدی از ۴۰ دانش اموز پایه نهم دختر با روش همبستگی توصیفی استفاده کردیم همچنین ازپرسشنامه سلامت روان گلدبرگ ۱۹۷۲ واز ازمون هوش شات استفاده کردیم نتایج آزمون کولموگروف اسمیرنوف نشان می دهد که توزیعنرمال متغیر سلامت روان در نمونه آماری نرمال نیست سطح معنی داری به دست آمده کمتر ازمقدار ۰.۰۰۱ است پس بنابراین از آزمون هایناپارامتریک استفاده کرده ایم (p>۰/۰۰۱) آزمون مورد استفاده در این پژوهش رگرسیون چند متغیره بوده است که نتایج آن حاکی از معنی دار بودن متغیر ها است عوامل زیادی در به وجود آوردن مشکلات روحی روانی دخیل هستند به دلیل اهمیت مفهوم هوش هیجانی ، شناخت مااز میزان هوش هیجانی خودمان و تقویت آن یکی از ضروریات است.وازچالش های هوش هیجانی خود آگاهی: درک احساسات و چرایی آنهاخودکنترلی: درک چگونگی اداره احساسات و اصولا بحث سلامت روانی ازپدیدهای فراگیر و حتی تبدیل به دغدغه اصلی تمامی سازمانها ومراکز علمی شده است. شناخت فرهنگ سلامتی و تاثیری که می تواند بر زندگی انسانها بگذارد در تمامی جوامع بخصوص جوامع پیشرفته ازحساسیت ویژه ای برخوردار استکه با روشهای گوناگون می توان به حل آن ها پرداخت. دارا بودن سلامت روان و بال رفتن سلامت روانی درافراد علاوه بر ایجاد احساسات خوب می تواند باعث شود که در دیگر فعالیت های زندگی نیز بتوان عملکرد بهتری داشت به طور کلی سلامتروان یعنی فرد توانایی لذت بردن از زندگی را داشته باشد و تعادل بین فعالیت های زندگی و تلاش برای دستیابی به تاب آوری روانشناختیایجاد کند.