اثربخشی نقش سرمایه اجتماعی و سرمایه روانشناختی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی

هدف این تحقیق اثربخشی نقش سرمایه اجتماعی و سرمایه روان شناختی بر رضایت شغلی معلمان ابتدایی بود. این پژوهش ازنظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی_تحلیلی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی معلمان زن و مرد مقطع ابتداییشهرستان سقز بود و حجم نمونه برابر با ۳۳۴ نفر بودند. بافته ها نشان داد بین سرمایه اجتماعی و سرمایه روان شناختی با رضایتشغلی معلمان مرد و زن مقطع ابتدایی شهرستان سقز رابطه ی معنی دار وجود دارد. با افزایش میزان سرمایه اجتماعی و سرمایهروان شناختی، میزان رضایت شغلی معلمان مرد و زن مقطع ابتدایی شهرستان سقز افزایش پیدا می کند.