بررسی تفاوت همدلی دانش آموزان ساکن شهر با دانش آموزان ساکن روستا

این پژوهش با هدف بررسی تفاوت همدلی» در دانش آموزان ساکن روستا و دانش آموزان ساکن شهرستان باروش توصیفی نو ع علی- مقایسه ای انجام شده است. جامعه اماری پژوهش شامل کلیه دانش اموزان ساکن روستاو شهر، شهرستان یاسوج بود. حجم نمونه شامل ‎۵۰ نفر از دانش آموزان جامعه شهری و ۵۰ نفر و از دانشآموزان جامعه روستایی بود که با روش نمونه گیری دردسترس و داوطلبانه انتخاب شدند. پرسشنامه استانداردهمدلی کودک و نوجوان (EmQue-CA) تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار ‎spss-۲۱ در دو بخشآمار توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته ها نشان داد بین مقیاس همدلی، در دانش آموزان ساکن شهر و ساکنروستا، تفاوت معناداری وجود دارد. میانگین متغیر همدلی در دانش آموزان ساکن روستا در سطح بالاتری است.